肖丹，女，教授，伦理学硕士，主要研究方向为职业伦理与道德教育研究。《贵州民族研究》、《卫生职业教育》等权威学术期刊上公开发表学术论文《民族环境影响下高校民族学生就业思想研究——基于职业价值观》、《医学生医德教育现状的调查与分析》等23篇，主编教材3部，其中国规教材2部，参编教材12部；主持湖南省社科基金项目1项，湖南省教育科学规划课题2项，湖南省教改课题1项，湖南省大学生思想道德素质提升工程项目2项。

一、部分发表学术论文目录

（1） 肖丹，民族环境影响下高校民族学生就业思想研究——基于职业价值观发表于《贵州民族研究》，2015（1）：209-212

（2） 肖丹，社会主义核心价值观引领医学生职业价值观教育探析发表于《科技资讯》，2015（12）：185-187

（3） 肖丹，高职院校医学生职业价值观教育的现状调查与分析《卫生职业教育》，2016（12）：109-110

（4） 肖丹，高职医学院校紧密型德育实践基地建设路径研究《科技资讯》，2017（8）：218-220

（5） 肖丹，实践教学成果展示竞赛引领思政课教学实效性提升的研究《卫生职业教育》，2020（9）：20-21

（6） 肖丹，农村订单定向医学生职业认同调查分析《科教导刊》，2022（8）：34-35。

二、主持的课题项目

（1）湖南省社科基金项目“社会主义核心价值观引领下高职院校医学生职业价值观教育研究”

（2）湖南省教育科学规划课题“学雷锋活动融入高职院校学生思想政治教育的常态化研究”、“实践教学成果展示竞赛引领高校思政课教学实效性提升的研究”

（3）湖南省教改课题“健康湖南视域下，农村订单定向医学生职业道德教育质量提升研究”。